近期，国家出台了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”政策。为坚决落实“双减”政策，提高教学质量，提升课后服务水平，我市各中小学校实行义务教育课后延时服务全覆盖，通过丰富多彩的课后服务，推进政策全面落地，为同学们开启新学期的学习生活。
在市第一完全小学，学校以老师“应教尽教，学生学足学好”为原则，组织全体教师对“双减”政策进行学习和领会，在作业设计、课堂教学质量提升、课后辅导等方面拟订出具体措施，扎实贯穿于常规教学过程当中。
市一完小老师丁巍说:“作为老师，我一定会把‘双减’政策落实到我的教学工作当中去，让孩子们真正的感受到‘双减’给他们带来的新变化。”
市一完小学生杨雨汝说:“我们在学校就把作业做完了，回家后就有更多时间阅读自己喜欢的书籍，跟爸爸妈妈一起做家务，跟爸爸妈妈一起搞运动，做活动。”
该校校长表示，学校开设丰富多彩的社团活动，就是希望孩子们能找到自己的一片乐园，真正寓教于乐。
市一完小校长吴双保说:“减轻了孩子们的学习负担，在辅导他们作业的同时，也能够让他们找到自己兴趣的出发点。”
面对教育政策新要求，市第三中学结合教育教学的基本要求，分别制订了各项细化制度，在课堂中、作业里有效落实“双减”政策”。
市三中校长杨新时说:“为全面落实教育部颁布的‘双减’政策，我校的主要做法是，分层次布置作业，根据学生学业成绩的差异，按两个层次布置作业；严格作业两个量；充分利用课后服务减负；拒绝学生参加校外辅导培训。通过以上措施，我校的‘双减’政策基本落到了实处。”
在“双减”政策中，提出“要提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。学校要充分利用资源优势，有效实施各种课后育人活动，利用课后时间指导学生完成作业及辅导答疑，鼓励开展丰富多彩的兴趣小组及社团活动等，在校内满足学生多样化学习需求。
市三中学生彭湘说:“我感觉课余时间明显增多了，这样使我有更多的时间去培养自己的兴趣爱好，并且我有更多的时间去阅读自己喜欢的名著，我参加了阅读课后服务兴趣班，有时间去读大量的课外书籍，知识可以变得更丰富，并且更有利于我的学习。”
家长们纷纷表示，“双减”落地，对学生、家长以及家庭来说都是一种“减负”。
市三中学生家长:“双减政策落地后，我的孩子可以在学校做作业，在学校做作业，又有老师的指导，这对家长来说我觉得是一件非常好的事情。而且在学校孩子可以根据自己的兴趣去选择课后服务培训项目，这一点，我个人认为，这对孩子的发展是非常好的。”
新学期，新气象。在新的起点，孩子们不用再奔波于去各种学科辅导班的路上，更多的精力需要投入到自我管理中。
市三中校长杨新时说:“双减”虽然是减轻学生作业负担和校外培训负担，但在减负的同时实际是在提质，回归到学校的责任就是育人，我们教育工作者还是要立足课堂这个育人主阵地，保证课堂教学质量，真正办人民满意的教育。”
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇转载请注明：http://www.linxiangzx.com/lxsxs/11254.html
